Keysborough Gardens Primary School이 2020년 1월에 문을 연 직후 교수 및 학습 프로그램에 대한 PYP 프레임워크와 교육학적 접근 방식은 계획 및 교육의 필수적인 부분이 되었습니다. PYP 경험이 풍부한 리더들과 여러 직원들과 함께 IB(International Baccalaureate) PYP(Primary Years Program) 후보 학교**가 되기 위한 지원이 개교 직후 시작되었지만 코로나19 관련 이유로 연기되었습니다. 이 과정은 2021년 6월에 학교가 공식적으로 IB PYP 후보 학교로 승인되면서 2021년에 재개되었습니다.

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IB 세계 학교는 강력한 비전을 공유하는 도전적이고 수준 높은 국제 교육 프로그램을 제공함으로써 다양하고 포용적인 학생들의 교수 및 학습을 향상시키겠다는 공통의 철학을 공유합니다.**

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IB 초등회 프로그램이란 무엇입니까?

PYP는 교실과 외부 세계 모두에서 탐구자로서의 전체 아동의 발달에 중점을 둡니다. 6개 주제 영역(수학, 언어, 예술, 사회, 과학 및 개인, 사회 및 체육)에서 파생된 지식과 기술과 학제간 기술을 사용하여 탐구하는 글로벌 중요성의 6개 학제 간 주제로 안내되는 프레임워크입니다. 탐구에 대한 강력한 강조.

PYP는 빅토리아 교육 과정 의 요구 사항을 수용할 수 있을 만큼 충분히 유연 합니다.  

IB 초등과정 프로그램:

• 학생들의 학업, 사회적, 정서적 웰빙을 다룬다.

• 학생들이 독립성을 개발하고 자신의 학습에 대한 책임을 지도록 장려합니다.

• 세상을 이해하고 그 안에서 편안하게 기능하려는 학생들의 노력을 지원합니다.

• 학생들이 국제적 마인드를 개발하고 번창할 기반으로서 개인적 가치를 확립하도록 돕습니다.

IB Primary Years Programme의 가장 중요하고 독특한 특징은 6가지 학제 간 주제입니다. 이러한 테마는 IB World Schools에 지역 및 글로벌 문제를 커리큘럼에 통합하고 학생들이 과목 영역 내에서 학습의 한계를 넘어 "단계적으로" 향상할 수 있는 기회를 제공합니다.

우리는 누구인가 

자아의 본질에 대한 탐구; 신념과 가치; 사람, 신체적, 정신적, 사회적 및 영적 건강; 가족, 친구, 지역 사회 및 문화를 포함한 인간 관계; 권리와 책임; 인간이 된다는 것의 의미

우리가 있는 곳과 시간

장소와 시간에 대한 오리엔테이션에 대한 문의; 개인 기록; 집과 여행; 인류의 발견, 탐사 및 이주; 지역 및 글로벌 관점에서 개인과 문명 간의 관계 및 상호 연결성

우리가 자신을 표현하는 방법 

우리가 아이디어, 감정, 자연, 문화, 신념 및 가치를 발견하고 표현하는 방식에 대한 탐구; 우리가 우리의 창의성을 확장하고 즐기는 방법; 미학에 대한 우리의 감사

세상이 돌아가는 방식

자연 세계와 그 법칙에 대한 탐구, 자연 세계(물리적, 생물학적)와 인간 사회 사이의 상호 작용; 인간이 과학적 원리에 대한 이해를 어떻게 사용하는지; 과학 및 기술 발전이 사회와 환경에 미치는 영향.

우리가 스스로를 조직하는 방법

인간이 만든 시스템과 커뮤니티의 상호 연결성에 대한 탐구; 조직의 구조와 기능; 사회적 의사결정; 경제 활동과 그것이 인류와 환경에 미치는 영향

지구를 공유하다

유한한 자원을 다른 사람 및 생물과 공유하기 위한 투쟁의 권리와 책임에 대한 탐구; 커뮤니티 및 커뮤니티 간의 관계; 동등한 기회에 대한 접근; 평화와 갈등 해결. 

이러한 초학문적 주제는 교사가 학교에서 식별하고 학생들의 높은 참여 수준을 요구하는 중요한 아이디어에 대한 조사 프로그램을 개발하는 데 도움이 됩니다.  

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이러한 아이디어는 학교 밖의 세계와 관련이 있기 때문에 학생들은 자신의 관련성을 보고 매력적이고 도전적인 방식으로 연결합니다. 이러한 방식으로 학습하는 학생들은 학습자로서의 역할과 책임에 대해 반성하기 시작하고 교육에 적극적으로 참여하게 됩니다.