Our School | St Brigid's Catholic Primary School Mordialloc

Vores skole

Keysborough Gardens Primary School

Our school was founded on the gospel values and teachings of Jesus Christ and now over 100 years later we continue to nurture relationships based on these same values and teachings. We seek to bring into harmony faith, culture and life within the Catholic tradition.

Mød holdet

Sherri Jenkins

Assisterende rektor

Jodie Marziano

Deputy Principal, Learning & Teaching Leader and
Religious Education Leader

Tracey Stackpole

Office Manager

Sherri Jenkins

Assisterende rektor

Suzie Ripp

Foundation Classroom Teacher & Maths Leader

Melissa Roberts

Learning Enhancement Teacher

Laruen Eccles - Foundation Classroom Teacher.jpg

Sherri Jenkins

Assisterende rektor

Cassandra Dirckze

Year 4 Classroom Teacher & Literacy Leader

Charlotte Tracey

Year 2 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Assisterende rektor

Angela Kavadias

Year 5/6 Classroom Teacher

Andrea Williams

Year 3/4 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Assisterende rektor

Sigrid Goetze

Learning Support Officer

Yasmin Allaf

Year 1/2 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Assisterende rektor

Hannah Richards

PE & Learning Support Teacher

Cathryn Scofield

Learning Support Officer

Sherri Jenkins

Assisterende rektor

Christine Thredgold

Learning Diversity and Wellbeing Leader

Sarah Kimball

Visual Arts Teacher

Sherri Jenkins

Assisterende rektor

Glenn Stewart

Learning Support Officer

Cathryn Scofield

Learning Support Officer

Vores begyndelse

Keysborough Gardens Primary School var en af 10 nye skoler udviklet under Growth Area Schools Project (GASP) af Victorian School Building Authority for Victorian Department of Education. Disse skoler er designet til at bringe nye samfund sammen og sikre læringsveje fra tidlig barndom til kandidat- og postgraduate studier.

I 2015 begyndte beboerne at lobbye for, at en lokal skole skulle bygges. Det blev annonceret i april 2018, at en ny skole ville blive bygget på en 2,5 hektar stor grund, der påbegyndes i januar 2020.

I løbet af 2018 blev der afholdt community-workshops for at diskutere, hvordan skolen og det bredere samfund kunne interagere med hinanden. Der blev afholdt hovedfora for at diskutere elever og læring, mangfoldighed, fællesskab, velvære, bæredygtighed og teknologi.

Byggeriet blev påbegyndt i slutningen af 2018 med et lodret skoledesign valgt. Den to-etagers hovedbygning bestående af reception, personalekontorer, mødelokaler og bibliotek. Plus, undervisningsrum med eksplicitte instruktionsrum, kollaborative læringsrum, præsentationsrum og stille læsekroge. Den anden etage indeholder eksplicitte instruktionsrum, kollaborative læringsrum, byggehistoriefortælleområder og stille læsekroge samt kunst, videnskab og kreative laboratorieområder.

Designet til at understøtte samfundsbrug efter åbningstid samt skoleaktiviteter, Performing Arts and Physical Education (PAPE)-bygningen indeholder et veludstyret sports- og scenekunstanlæg. Med fitnessrum, musikrum, foyer/uformelt læringsområde, kantine og toiletter.

School Song

School Prayer

St Brigid Mary of Ireland

We ask for us all today

The courage to be God’s friend

Whatever the world may say.

The Grace to be strong and confident

The Grace to be kind and true

The Grace to be faithful to always

To God, God’s Mother and you

Amen

State of the Art læringsrum

HOVEDBYGNING

Vores hovedbygning er mødested for de fleste af de formelle og uformelle læringsaktiviteter på skolen. Ud over rum til eksplicit undervisning, kollaborativ læring, stillelæsning og våde og rodede aktiviteter rummer hovedbygningen reception, personalekontorer, mødelokaler og centralbiblioteket.

Hele miljøet er flydende, men målrettet med personale og elever, der bevæger sig igennem, og udnytter disse rammer, som det bedst understøtter deres behov og aktiviteter.

SÆDEKUNST OG FYSISK UDDANNELSE BYGNINGER

PAPE-bygningen letter interaktionen mellem skolen og det bredere samfund. Det kan bruges i og efter skoletid af forskellige samfundsgrupper. Tilpasselige indvendige rum og stærke udendørs forbindelser henvender sig til store og små grupper.

Generelle læringsrum

Vores generelle læringsrum er fleksibelt designet til at skabe forskellige målrettede samarbejdslæringsmiljøer. Hver læringsfællesskabszone omfatter et lille antal fysisk lukkede og akustisk adskilte rum og indbyrdes forbundne samarbejdsrum. Disse vidunderlige rum giver mulighed for, at mange læringsmuligheder kan opstå i løbet af dagen, såsom direkte eksplicit undervisning og demonstration, historiefortælling og undersøgelsesfællesskaber, konstruktion, legebaseret læring, diskussion og beslutningstagning, præstation, stille refleksion eller individuel forskning, kreative aktiviteter, forsamlinger eller sammenkomster.

Vores begyndelse

Keysborough Gardens Primary School var en af 10 nye skoler udviklet under Growth Area Schools Project (GASP) af Victorian School Building Authority for Victorian Department of Education. Disse skoler er designet til at bringe nye samfund sammen og sikre læringsveje fra tidlig barndom til kandidat- og postgraduate studier.

I 2015 begyndte beboerne at lobbye for, at en lokal skole skulle bygges. Det blev annonceret i april 2018, at en ny skole ville blive bygget på en 2,5 hektar stor grund, der påbegyndes i januar 2020.

I løbet af 2018 blev der afholdt community-workshops for at diskutere, hvordan skolen og det bredere samfund kunne interagere med hinanden. Der blev afholdt hovedfora for at diskutere elever og læring, mangfoldighed, fællesskab, velvære, bæredygtighed og teknologi.

Byggeriet blev påbegyndt i slutningen af 2018 med et lodret skoledesign valgt. Den to-etagers hovedbygning bestående af reception, personalekontorer, mødelokaler og bibliotek. Plus, undervisningsrum med eksplicitte instruktionsrum, kollaborative læringsrum, præsentationsrum og stille læsekroge. Den anden etage indeholder eksplicitte instruktionsrum, kollaborative læringsrum, byggehistoriefortælleområder og stille læsekroge samt kunst, videnskab og kreative laboratorieområder.

Designet til at understøtte samfundsbrug efter åbningstid samt skoleaktiviteter, Performing Arts and Physical Education (PAPE)-bygningen indeholder et veludstyret sports- og scenekunstanlæg. Med fitnessrum, musikrum, foyer/uformelt læringsområde, kantine og toiletter.