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Inscrição

Escola Primária Keysborough Gardens

Comece sua jornada escolar com a Keysborough Gardens Primary School.

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Esperamos oferecer passeios escolares em breve, mas até lá, consulte nosso passeio virtual.  Entre em contato com a secretaria da escola pelo telefone 97926800 para agendar um tour escolar ou clique aqui para preencher o formulário de inscrição.  

 

Nossa Zona Escolar
Nossa zona escolar está disponível em
  findmyschool.vic.gov.au  que hospeda as informações mais atualizadas sobre as zonas escolares de Victoria para 2020 em diante.  

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Os alunos que residem nesta zona têm garantida uma vaga em nossa escola, que é determinada com base em seu endereço residencial permanente.

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O Departamento fornece orientação por meio do  Política de Posicionamento  para garantir que os alunos tenham acesso à escola de seu bairro designada e a liberdade de escolher outras escolas, sujeito às limitações das instalações.

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Você pode encontrar mais informações e respostas às perguntas mais frequentes no site do Departamento em  Zonas escolares.

As inscrições para novos alunos para todos os níveis são aceitas a qualquer momento durante o ano letivo.

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Você está convidado a enviar por e-mail ou postar seus formulários de inscrição e quaisquer documentos extras na secretaria da escola. O endereço de e-mail é Keysborough.gardens.ps@education.vic.gov.au

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Ao se inscrever no KGPS, forneça uma cópia da certidão de nascimento ou passaporte e certificado de imunização do seu filho.

Os formulários podem ser baixados abaixo.

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Prática Restaurativa

Práticas restaurativas:

De vez em quando, os alunos enfrentam dificuldades nas aulas ou no parquinho. Os alunos serão apoiados para resolver problemas à medida que surgirem e discutir suas preocupações sob a supervisão do professor. Os alunos aceitam as consequências de suas decisões e comportamento e, quando apropriado, fazem as pazes com qualquer pessoa que tenha sido perturbada por seu comportamento. 

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Relacionamentos de Respeito

O que são relacionamentos de respeito?

O relacionamento respeitoso apóia escolas e ambientes de primeira infância para promover e modelar respeito, atitudes e comportamentos positivos. Ele ensina nossos filhos a construir relacionamentos saudáveis, resiliência e confiança.

 

Todos em nossa comunidade merecem ser respeitados, valorizados e tratados com igualdade. Sabemos que mudanças em atitudes e comportamentos podem ser alcançadas quando atitudes, comportamentos e igualdade positivos estão incorporados em nossos ambientes de educação.

Relacionamentos de respeito significa incorporar uma cultura de respeito e igualdade em toda a nossa comunidade, desde nossas salas de aula até salas de professores, campos esportivos, festas e eventos sociais. Essa abordagem leva a impactos positivos nos resultados acadêmicos dos alunos, em sua saúde mental, no comportamento em sala de aula e nas relações entre professores e alunos.

Juntos, podemos liderar o caminho ao dizer sim ao respeito e à igualdade e criar mudanças genuínas e duradouras para que cada criança tenha a oportunidade de atingir seu pleno potencial.​

Na sala de aula, as crianças aprenderão habilidades de resolução de problemas, para desenvolver empatia, apoiar seu próprio bem-estar e construir relacionamentos saudáveis com outras pessoas. 


Quando as crianças constroem relacionamentos positivos com seus professores e colegas, elas se sentem mais seguras e felizes na escola, são mais resilientes e têm atitudes sociais positivas. Relacionamentos positivos também aumentam o senso de conexão social e pertencimento da criança, o que pode resultar em melhores resultados acadêmicos e de saúde. 

Mais informações sobre relacionamentos de respeito estão disponíveis no site do Departamento de Educação e Treinamento: www.education.vic.gov.au/respectfulrelationships

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Zonas de Regulação

Zonas de Regulação

Como parte do nosso programa de bem-estar, nos referimos às Zonas de Regulação quando discutimos vários aspectos com os alunos. Os alunos usam regularmente a linguagem das zonas coloridas ao discutir 

como eles estão se sentindo.

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