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Inscrição

Escola Primária Keysborough Gardens

Comece sua jornada escolar com a Keysborough Gardens Primary School.

Esperamos oferecer passeios escolares em breve, mas até lá, consulte nosso passeio virtual.  Entre em contato com a secretaria da escola pelo telefone 97926800 para agendar um tour escolar ou clique aqui para preencher o formulário de inscrição.  

 

Nossa Zona Escolar
Nossa zona escolar está disponível em
  findmyschool.vic.gov.au  que hospeda as informações mais atualizadas sobre as zonas escolares de Victoria para 2020 em diante.  

Os alunos que residem nesta zona têm garantida uma vaga em nossa escola, que é determinada com base em seu endereço residencial permanente.

O Departamento fornece orientação por meio do  Política de Posicionamento  para garantir que os alunos tenham acesso à escola de seu bairro designada e a liberdade de escolher outras escolas, sujeito às limitações das instalações.

Você pode encontrar mais informações e respostas às perguntas mais frequentes no site do Departamento em  Zonas escolares.

As inscrições para novos alunos para todos os níveis são aceitas a qualquer momento durante o ano letivo.

Você está convidado a enviar por e-mail ou postar seus formulários de inscrição e quaisquer documentos extras na secretaria da escola. O endereço de e-mail é Keysborough.gardens.ps@education.vic.gov.au

Ao se inscrever no KGPS, forneça uma cópia da certidão de nascimento ou passaporte e certificado de imunização do seu filho.

Os formulários podem ser baixados abaixo.

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Prática Restaurativa

Práticas restaurativas:

De vez em quando, os alunos enfrentam dificuldades nas aulas ou no parquinho. Os alunos serão apoiados para resolver problemas à medida que surgirem e discutir suas preocupações sob a supervisão do professor. Os alunos aceitam as consequências de suas decisões e comportamento e, quando apropriado, fazem as pazes com qualquer pessoa que tenha sido perturbada por seu comportamento. 

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Relacionamentos de Respeito

O que são relacionamentos de respeito?

O relacionamento respeitoso apóia escolas e ambientes de primeira infância para promover e modelar respeito, atitudes e comportamentos positivos. Ele ensina nossos filhos a construir relacionamentos saudáveis, resiliência e confiança.

 

Todos em nossa comunidade merecem ser respeitados, valorizados e tratados com igualdade. Sabemos que mudanças em atitudes e comportamentos podem ser alcançadas quando atitudes, comportamentos e igualdade positivos estão incorporados em nossos ambientes de educação.

Relacionamentos de respeito significa incorporar uma cultura de respeito e igualdade em toda a nossa comunidade, desde nossas salas de aula até salas de professores, campos esportivos, festas e eventos sociais. Essa abordagem leva a impactos positivos nos resultados acadêmicos dos alunos, em sua saúde mental, no comportamento em sala de aula e nas relações entre professores e alunos.

Juntos, podemos liderar o caminho ao dizer sim ao respeito e à igualdade e criar mudanças genuínas e duradouras para que cada criança tenha a oportunidade de atingir seu pleno potencial.

Na sala de aula, as crianças aprenderão habilidades de resolução de problemas, para desenvolver empatia, apoiar seu próprio bem-estar e construir relacionamentos saudáveis com outras pessoas. 


Quando as crianças constroem relacionamentos positivos com seus professores e colegas, elas se sentem mais seguras e felizes na escola, são mais resilientes e têm atitudes sociais positivas. Relacionamentos positivos também aumentam o senso de conexão social e pertencimento da criança, o que pode resultar em melhores resultados acadêmicos e de saúde. 

Mais informações sobre relacionamentos de respeito estão disponíveis no site do Departamento de Educação e Treinamento: www.education.vic.gov.au/respectfulrelationships

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Zonas de Regulação

Zonas de Regulação

Como parte do nosso programa de bem-estar, nos referimos às Zonas de Regulação quando discutimos vários aspectos com os alunos. Os alunos usam regularmente a linguagem das zonas coloridas ao discutir 

como eles estão se sentindo.

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